مکتب اسلامی می‌خواهد در تعلیم و تربیت کنونی، تحولی توحیدی و قرآنی را پیاده کند و به عبارت دیگر طبق آنچه قرآن و روایات اهل بیت علیهم السلام بیان فرموده‌اند یک برنامه و ساختاری جامع را برای تزکیه و تعلیم نونهالان و نوجوانان و جوانان محقق کند.

بررسی “قاعده نفی سبیل” که یک قاعده فقهی است یکی از موضوعات مطرح شده در جلسه اخیر طلاب مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری و مجموعه مکتب اسلامی می‌باشد که با توجه به وضعیت شیوع بیماری در کشور و جهان، نوع تعاملات و برخوردها با دنیا و با این بیماری، تعیین کننده و سرنوشت ساز خواهد بود.

روش تعلیم قرآن در مکتب اسلامی

مرحله استانی جشنواره تلاوت‌های مجلسی در استان‌های تهران و خراسان رضوی برگزار شد و برگزیدگان این استان‌ها برای حضور در مرحله کشوری معرفی شدند. این رقابت‌ها در استان خراسان رضوی از ساعت ۲۰ شب گذشته ۲۸ آذر‌ماه ۱۳۹۸ در رواق امام خمینی (ره) حرم امام رضا (ع) برگزار شد و نفرات برتر دور مقدماتی به تلاوت پرداختند

در زمان ائمه علیهم‌السلام دامنه‌ی حکومت اسلامی از اسپانیا تا شرق چین گسترده بوده و آن زمان هم عده‌ای با همین دید بسته نزد امامان می‌آمدند و اعتراض می‌کردند که چرا در زمان پیامبر زکات فقط به چهار محصول گندم، جو، خرما و کشمش اختصاص داشت! حالا این حکم باید تغییر کند زیرا زمانه پیشرفت کرده و ذرت و کنجد و غلات دیگر هم جزو غذاهای اصلی مردم است، باید زکات به آن‌ها هم تعلق گیرد!ا

مکتب اسلامی تحوّلی نو و قرآن‌محور در حوزه تعلیم و تربیت است و شعار خود را تحقق نظام توحید در ساختار تزکیه و تعلیم قرار داده است که در ادامه، شعار مکتب به صورت اجمالی و مختصر تبیین شده است.

امروزه روش اصلی تعلیم به دست دنیای غرب است زیرا به خوبی می‌دانند که اگر شاکله‌ی تعلیم را آن‌ها تنظیم کنند ما هرچه محتوا از قرآن و روایات گرفته تا علوم دیگر در این قالب بریزیم خروجی همه‌ی این‌ها می‌شود محتوا و علوم سکولار. به همین دلیل تا این حد به حوزه‌ی تعلیم پرداختند که مدرسه اختراع کردند، میز و امکانات آموزشی و معلم آوردند و …