امروزه روش اصلی تعلیم به دست دنیای غرب است زیرا به خوبی میدانند که اگر شاکلهی تعلیم را آنها تنظیم کنند ما هرچه محتوا از قرآن و روایات گرفته تا علوم دیگر در این قالب بریزیم خروجی همهی اینها میشود محتوا و علوم سکولار. به همین دلیل تا این حد به حوزهی تعلیم پرداختند که مدرسه اختراع کردند، میز و امکانات آموزشی و معلم آوردند و …
نظم موردنظر مکتب اسلامی، نظم الهی و برنامهریزی توحیدی و نظم بر
اساس جوشش از درون است.
نظم و برنامهریزی باید توحید محور باشد نه یک نظم مادی و ماشینی که
محوریتش فقط راندمان بالا و بازدهی بیشتر در مسائل مادی است.
امام خمینی ره:
باید در سراسر ایران با پاکسازی آموزش و پرورش از آثار فرهنگ استعماری، محیطی به وجود آورید که اطفال ما را شیر بچگانی که همیشه پشت جبهه مقاومت علیه آمریکا و صهیونیست و سایر چپاولگرهای شرق و غرب نشسته اند، تربیت کنید.
و مطمئن باشید که خمینی تا قطع ریشه های استعمار چپ و راست همسنگر شماست؛ ۱۳۵۷/۱۱/۳۰
در یک روز مکتب اسلامی چه می گذرد؟ روش برگزاری حلقه قرآن مکتب اسلامی چگونه است؟ ویژگی های منحصر به فرد حلقه قرآن مکتب اسلامی حکمت جویان مکتب اسلامی چرا گلستان سعدی می خوانند؟ سفرهای مکتب اسلامی با اردو چه فرقی دارد؟ دفتر سوالات من مکتب اسلامی برای آموزش مهارت های امروزی چه برنامه ای […]
نظم یک مساله فطری و توحیدی یا مادی و ماتریالیستی؟ نظم از مقولههایی است که در تربیت باید به آن توجه داشت لکن نکتهای ظریف وجود دارد که غفلت از آن، مساله فطری و توحیدی نظم را تبدیل به یک مساله مادی و ماتریالیستی میکند. نظم یک امر درونی است نه یک امر بیرونی، و […]
اصل مدرکگرایی و آموزش برای اخذ مدرک امری ناپسند است، نظام آموزشی کنونی مدرک را در اولویت اوّل قرار داده بیتوجه به اینکه شخص توانایی و مهارتی دارد یا خیر. در این نظام آموزشی افراد برای علاقه و نیاز جامعهشان وارد یک رشته نمیشوند بلکه صرفاً بر اساس جایگاه و درآمد شغلیاش رشتهای را برای […]
کلاس اوّلی های مکتب اسلامی، در کمترین زمان و با کمترین مشق، خواندن و نوشتن را فرا می گیرند. در مکتب اسلامی به جای اینکه به کلاس اوّلیها حروف الفبا تدریس شود، و بچهها تک تک حروف را در دفتر مشقشان بنویسند و بعد سراغ کلمه بروند، از همان ابتدا با بچهها کلمه تمرین میشود. […]
دریافت فایل با کیفیت (سیاه و سفید)