مفهوم «نظم» یکی از چالشبرانگیزترین و در عین حال بنیادیترین مفاهیم در جوامع بشری با هر اندیشه و آیینی است. این مفهوم، به ویژه در ارتباط مستقیم با نظام آموزش و پرورش و آیندۀ هویت فردی انسانها قرار دارد. بسیاری از اندیشمندان و پژوهشگران بر این باورند که نظامهای موجود آموزشی، به ویژه در ایران، […]
نظم موردنظر مکتب اسلامی، نظم الهی و برنامهریزی توحیدی و نظم بر
اساس جوشش از درون است.
نظم و برنامهریزی باید توحید محور باشد نه یک نظم مادی و ماشینی که
محوریتش فقط راندمان بالا و بازدهی بیشتر در مسائل مادی است.
نظم یک مساله فطری و توحیدی یا مادی و ماتریالیستی؟ نظم از مقولههایی است که در تربیت باید به آن توجه داشت لکن نکتهای ظریف وجود دارد که غفلت از آن، مساله فطری و توحیدی نظم را تبدیل به یک مساله مادی و ماتریالیستی میکند. نظم یک امر درونی است نه یک امر بیرونی، و […]