
نه آنکه عطار بگوید
اگر نشکنندش، اگر خاکش نکنند، اگر درش را گل نگیرند، اگر به جای آفتابه از آن استفاده نکنند، خلاصه اگر دخالت نکنند بعله: از کوزه برون همان تراود که در...
اگر نشکنندش، اگر خاکش نکنند، اگر درش را گل نگیرند، اگر به جای آفتابه از آن استفاده نکنند، خلاصه اگر دخالت نکنند بعله: از کوزه برون همان تراود که در...
بررسی "قاعده نفی سبیل" که یک قاعده فقهی است یکی از موضوعات مطرح شده در جلسه اخیر طلاب مدرسه فکری حاج ملاهادی سبزواری و مجموعه مکتب اسلامی میباشد که با توجه به وضعیت شیوع بیماری در کشور و جهان، نوع تعاملات و برخوردها با دنیا و با این بیماری، تعیین کننده و سرنوشت ساز خواهد…
زمانی که از علم توحیدی صحبت میکنیم به گزارههای زیر باید توجه کرد: علم توحیدی محور و رأسش وحی است. عقل هم شأنی وحیانی دارد و نمونهی تمام و کمال این عقل در انبیاء و اولیاء است، نه هر عقل آغشته به وهم و پندار. ...
نظم یک مساله فطری و توحیدی یا مادی و ماتریالیستی؟ نظم از مقولههایی است که در تربیت باید به آن توجه داشت لکن نکتهای ظریف وجود دارد که غفلت از...
در اینفوگرافی زیر سعی شده است که ویژگیهای یک مدرسه خوب و تراز انقلاب اسلامی، از کلام امام خمینی رحمه الله و امام خامنهای حفظه الله استخراج شود و در...