
مبانی و روش پرداختن به ریاضیات در مکتب اسلامی (قسمت سوم)
[aparat id=’ljFRv’ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
[aparat id=’ljFRv’ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
[aparat id=’uKG7e’ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
[aparat id=’JcnDz’ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
[aparat id=’084oP’ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
[aparat id=’RlMWn’ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
[aparat id=’2xDp9′ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
[aparat id=’BYwOV’ width=’800′ height=’450′ style=’margin: 15px; padding: 7px’]
در زمان ائمه علیهمالسلام دامنهی حکومت اسلامی از اسپانیا تا شرق چین گسترده بوده و آن زمان هم عدهای با همین دید بسته نزد امامان میآمدند و اعتراض میکردند که چرا در زمان پیامبر زکات فقط به چهار محصول گندم، جو، خرما و کشمش اختصاص داشت! حالا این حکم باید تغییر کند زیرا زمانه پیشرفت…